基础教学部抓实抓细教学初心和教学实践

10月22日，都江堰校区基础教学部召开全体教职工大会，深入落实本次本科教学审核评估工作要求，做好校情部情院情宣讲辅导，抓实抓细教学日常管理环节。

基础教学部全面总结成立近四年以来在目标任务、育人理念、工作主线、师资情况及育人能力的举措和成绩，制作了《应知应会手册（基础教学部）》。会上，主任、直属党支部书记刘诚解读了学校“四强三高一提升”的改革目标，并对“1+1+N”的三全育人格局、“1338”行动计划、“1515”人才工程等详细阐释，并结合基础教学部的基本情况，激励教师将个人发展目标融入学校发展的总方向，更好地投入到教学育人工作中。

9月以来，基础教学部多次召开督导会，积极开展巡课、督课、查阅课件、检查教案等，主动查找问题，对普遍性的问题集中提醒，个别性的问题单独辅导，以便保障教学质量。基础教学部副主任谈到，日常教学要从资料、讲课、作业反馈等方面都要过关，课堂纪律严格、环节考核依据准确，课堂上要自觉创新教学方法让被动学变为主动学，让学知识到提能力转变，课堂后积极反思动态改进教学。