主动问诊英语教学，精准把握课堂学情

   为深入了解我校大二及以上学生的英语学习情况，基础教学部外语教学部精心开展学情问卷调查，旨在全方位了解学生在英语学习过程中的现状、困难与需求，以改进目前的英语教学。

本次调查共吸引了348名学生参与，覆盖了不同专业和年级。经过整理分析调查结果，得出当前英语学习综合水平、四六级质量、英语主动学习情况不够、线上课程使用不足等问题。

结合调研，外语教学部召开教研会，商讨良方。一方面拟开展外语文化沙龙赋能兴趣养成。通过深度剖析 Global Language Cafe 精髓，联合外语教师、协会，定制契合本校特色的沙龙蓝图。沙龙初步设定涵盖“英伦戏剧文化探秘”“硅谷科技英语前沿”等多元文化主题，专业集训等方式调动交流者的学习热情。另一方面，拟通过课堂延伸激活学习热情。将海报创作及英语故事讲述融入日常教学，开展Gallery Walk，请优秀同学分享自制海报，逐步形成“大学生讲英语故事”主题活动，并通过制定严谨评分准则，激励学生打磨精品，让 Gallery Walk 变身沉浸式英语秀场，助力用英语讲好中国故事。第三方面，通过教研攻坚突破难点。通过每周教研会、集体备课会等，针对大学英语教材及阅读教程中的教学难点、大语言模型赋能语言教学等问题共同磨课，创新教学方式方法，提升教学效果。