关于开展2021年基础教学部教改项目立项的通知

各系部：

   为进一步深化教学改革，不断提高人才培养质量，现组织开展2021年基础教学部教学改革项目立项工作，具体事项通知如下：

一、申报要求

1.项目选题符合高等教育改革方向，密切结合学校教学改革重点工作，研究目标明确，实施方案论证充分、可行性强，预期成果丰富。

2.项目负责人在相应岗位连续工作3年以上，有存在尚未结题教改课题的老师不得作为主持人申报。

3.每人限主持申报1个项目，项目组成员参与申报项目不超过2项。

二、项目类别

（一）课程建设与教学方法改革

以提高课程的高阶性、创新性和挑战度为目标，开展课程建设与教学方法和模式改革，持续推进线上线下学习革命。

1.主要内容

（1）课程内涵建设与水平提升路径探索；

（2）一流课程（线上课程、线下课程、混合式课程、虚拟仿真课程）建设探索；

（3）以学生为中心的教学组织模式创新；

（4）高水平教学团队建设模式探索；

（5）教材研究与建设（与课程教学特点相适应的教材内容优化、资源呈现方式等）；

（6）课程思政融入课程教学研究与实践；

（7）创新创业教育融入课程教学实践探索。

2.项目预期成果主要包括研究报告、课程教材、教学资源、教学论文、案例集等。

（二）考试改革

根据课程特点，系统开展教、学、考一体化设计，突出能力考查，引导学生由被动学习向主动学习转变。

1.主要内容

（1）综合性全过程考核模式改革与实践；

（2）非标准答案考试改革与探索；

（3）合作项目式考试改革的探索研究；

（4）利用信息技术促进教学考一体化的改革与实践。

2.项目预期成果主要包括研究报告、考试改革效果证明材料、教学论文、案例集等。

（三）实践教学改革

深入研究实践教学模式改革与实践，提高实践教学质量，促进学生的实践创新能力培养。

1.主要内容

（1）实践教学体系改革研究与实践；

（2）以学生为主体的实验教学模式改革与实践；

（3）学生专业实验实践能力培养标准研究与实践；

（4）实习实训模式改革与实践（虚拟仿真、模拟实训与现场实践相结合等多种模式）；

2.项目预期成果主要包括研究报告、虚拟仿真项目、实验项目、教学论文等。

（四）青年教师教学改革

1.项目研究内容主要来自于青年教师教学实践，以信息化教学资源建设、教学方法与模式改革、实验教学内容与方法改革、大学生创新能力培养等内容为主。

2.项目预期成果主要包括调研报告、研究报告、教学案例、教学论文等。

未纳入上述选题但有助于创新教学管理机制、提高人才培养质量的内容也可申报，如教师教学能力提升、教学质量保障体系研究等。

三、立项程序

1.教师申报：申报人结合立项通知，认真梳理项目研究内容，填写教改项目申请书（附件1）。

2.部内评审：基础教学部组织人员对各申报项目进行评审，确定院级教改项目立项名单。

四、项目管理

1.项目研究周期一般为2年，项目组成员确定以后原则上不允许变更。

2.对立项项目按照相关规定给予经费支持，结题时显性成果丰富、改革成效显著的项目可追加经费。

3.根据学校教学改革项目管理办法，各类项目结题时需有一定数量的论文（论文内容要与项目密切相关）。

五、有关要求

1.各系部要高度重视，结合高等教育改革形势、学校本科教学重点工作等，统筹做好项目规划与申报工作。

2.个人申报材料请于11月1日前报送至办公室刘西老师处。