党建引领 多维赋能：都江堰校区基础教学部构建"基础课+"育人新生态

近日，都江堰校区基础教学部讨论通过了《基础教学部课程思政案例资源建设方案》，该文件的发布是进一步落实基础教学部立德树人综合育人的行动。基础教学部一直以来，深入贯彻新时代人才培养要求，对照学校“1338”行动计划”创新构建"党建引领+师资建设+实践育人"三维驱动体系，全面推进"基础课+"教学改革。通过培育教师团队、搭建多元实践平台、深化课程思政建设等举措，形成具有示范效应的教学改革范式。

铸魂强基：打造教师发展共同体

基础教学部创新贯彻落实教育家精神，推动双师双能，夯实基础、深化拓展，规范教师进修培训，加强教师跨专业教学研讨，拓展教师社团竞赛指导及校外服务，打造"理论淬炼+实践历练+项目锤炼"路径，培育既具深厚理论素养又善教学创新的复合型教师队伍，实现党建与教学的同频共振。开展“院级—校级—省级国家级”链式培育，扩围推优，提前孵化，全方面提升教师综合业务水平素质。

协同育人：构建多维融合育人体系

大力实施课程思政浸润，系统筹划课程思政案例征集、教学设计及教学展示阶进式思政育人探索，思政元素覆盖100%课程；拓展党建联建育人空间，持续与融创雪世界、蒲阳路社区、都江堰外事办等共享资源创新育人；增强数智赋能，按学科分类建设课件库、微课视频库、试题库，提升备课和阅卷效率，鼓励教师个人公众号开展科普，更好实现精准化个性化教学；实施校内实验场、校外实践基地融合的团队指导和竞赛服务，建成3个校外实习基地，持续开展近千余课时校内外课外训练拓展，开设《城乡规划专业英语》、《现代经济数学理论与应用》跨学科类专业课。社团活动孵化赛事成果，实践服务综合育人，几年来，指导学生获得省级以上奖项19项，参与央视纪录片《跟着书本去旅行》拍摄2期。

几年来，“基础课+”成效明显，教师教学满意率平均96.6%，学生对教师课程思政情况表白点赞，教师在课程思政比赛、教学基本功大赛、教研教改等获得省级以上奖项62人次，“基础课+”品牌效应逐步显现，育人能力稳步提升，激励更多教师为赋能双一流再立新功。