基础教学部召开专题教学研讨会 探索AI赋能教学新路径

10月21日，基础教学部组织全院教师在线收看由教务处、教师工作部联合主办，理学院承办的学校第一期教学沙龙。会后，基础教学部分组开展专题教学研讨会，探讨资源设计与共享、教学特色经验、AI赋能教学的创新路径等。

外语教学部分组研讨中，主要聚焦英语大班教学中课程设计和互动优化、AI时代00后学情背景下的大学英语教学思路革新等话题。会上，闫静、赵文等分享了借助外教社教学资源平台、人工智能平台、超星课堂平台等，丰富高质量课堂音视频、提供个性化学习方案，实现创新高效分组，多元化课下线上交流等经验。“用播客培养日常听力习惯，借助豆包口语智能体辅助口语陪练，通过课堂mini-presentation鼓励学生主动开口”，教师们热烈讨论，为掌握动态学情，提高学生学习兴趣，改善学习策略等提供多元思路。

数理教学部分组研讨中，强调围绕“三升三降”赋能基础课教学。针对课终考核环节细化出题审题流程，提前审核关口，确保考核题库准确难度适宜。“首先讲解极限的定义，然后加入一个极限不存在的例子，例如：证明1/n的极限不等于1/2，引导同学们发现从第三项开始，每一项和1/2的差距大于1/6，通过这样一个例子帮助同学理解极限的定义。”季振义分享极限概念等讲解的新思路。老师们针对教学，老带新，互动探讨，让课堂深入浅出。

体育教学部研讨会上，针对《相聚在桂花飘香的季节校歌编排体操》、《八段锦》等课程，专题演示教学。课程中遴选教师开展教学示范，示范老师将教学要点逐一陈述，展示教学重点、化解教学难点。会上还就如何融入课程思政、提高学生体育锻炼习惯等互动交流。

后期，基础教学部将会进一步强化教学研讨，定期专题组织研讨交流、跨学科教学等活动，碰撞思维，活化课堂，扎实做好基础课教学工作。